Barnen klippte bandet när Förskolan Liljedal invigdes

Barnen fick själva klippa bandet när Förskolan Liljedal invigdes. Sedan inflyttningen i maj har de redan hittat sina favoritplatser och gjort de nya lokalerna till sina.

Med saxar i händerna fick barnen själva klippa det gröna bandet när Förskolan Liljedal invigdes. Men lokalerna har redan hunnit bli välbekanta. Sedan inflyttningen i maj har barnen gjort den nya förskolan till sin.

Många av barnen följde bygget under våren och såg hur förskolan växte fram. Efter flytten började de snabbt utforska rummen och hitta sina egna favoritplatser.

– Det fina är att barnen inte längre tänker på lokalerna som den nya förskolan. För dem har det blivit deras förskola, säger rektor Anne Hedlund.

Samlade under samma tak

De tidigare lokalerna var inte byggda för förskoleverksamhet. Under den sista tiden var verksamheten dessutom uppdelad på två platser. På Liljedal är barn och pedagoger åter samlade under samma tak.

– Nu har vi moderna och ändamålsenliga miljöer som ger helt andra möjligheter att organisera undervisning, lek och omsorg, säger Anne Hedlund.

Lokalerna gör det lättare att dela in barnen i mindre grupper och låta flera aktiviteter pågå samtidigt. Material och miljöer är mer tillgängliga, vilket ger barnen större möjlighet att själva välja vad de vill göra.

– Det stärker barnens självständighet och ger pedagogerna bättre förutsättningar att anpassa undervisningen efter barnens ålder, intressen och behov.

En plats att minnas

Vilket rum som är bäst råder det ingen enighet om. Olika barn har hittat olika favoriter, och upptäckandet av den nya förskolan har varit en del av upplevelsen.

Anne Hedlund hoppas att barnen ska bära med sig känslan av en trygg och rolig plats där de fick vara nyfikna, leka och lära tillsammans med andra.

– När de blir äldre hoppas jag att de tänker tillbaka på Liljedal som en plats där de hade roligt, fick många kompisar och där lusten att lära och upptäcka fick växa.